Çarşamba, Nisan 24

Aylar: Aralık 2009

Bilgece Bir Vasiyet

İbretli Hikayeler
Bilgece Bir Vasiyet Ölmek üzere olan yaşlı bir baba, yatağının başına üç oğlunu çağırarak, onlara vasiyette bulunur: "Oğullarım, ben ölünce, birbirinize düşmemeniz için, size sahibi olduğum 17 deveyi paylaştırmak istiyorum. Miras olarak develerin yarısını büyük oğluma, üçte birini ortancaya, dokuzda birini ise küçük oğluma bırakıyorum." Babalarının ölümünden sonra, mirası babalarının vasiyeti uyarınca paylaşmak üzere kardeşler bir araya gelirler. Fakat bir türlü işin içinden çıkamazlar. Mirası babalarının istediği gibi pay edemezler. Çünkü 17 sayısı ne 2' ye, ne 3' e, ne de 9' a bölünebilir. "Bu işin üstesinden ancak köyün tecrübe ehli, yaşlı bilgesi gelir!" diye düşünüp, ona giderek, danışırlar. Bilge kişi -"Benim bir devem var, onu da alıp yeniden hesap yapın!" der.  Bu cömertliğe çok şa

Aile Yuvasının Önemi-1

Muzaffer Coşkun
Aile Yuvasının Önemi-1 Evlenmek ve evlilik yani yuva kurmak Hz.Adem (a.s.) ile Havva validemizin yaratıldığı insanlığın başlangıcından beri var olan, soyun devamını amaçlayan güzel bir kurum ve kuruluştur. Dinimiz İslam, evliliği teşvik edici ve kolaylaştırıcı hükümler getirmiştir. Aile hayatı hakkında yüce kuranda bir çok Ayet-i Celile vardır. Bunlardan üç tanesi şöyledir. Sizi bir nefisten (Adem’den) yaratan ve bu nefisten de gönlü kendisine meyil etsin diye zevcesini (Havva’yı) yaratan O’dur. Onu örtüp bürüdüğü zaman, hafif bir yük yüklendi. (Hamile kaldı) … (Araf  Süresi-Ayet:189)  Kaynaşmanız için size kendi (cinsi) nizden eşler yaratıp aranızda sevgi merhamet peydah etmesi de O’nun (varlığının) delillerindendir. Doğrusu bunda iyi düşünen bir kavim için ibretler vardır. (Rum Süresi-A

Şimdi Biz Konuşuyoruz

Son Haberler
"Şimdi Biz Konuşuyoruz" / Katsayı Takip PlatformuDanıştay’ın YÖK’ün katsayı mağduriyetini giderme kararını durdurmasının ardından meslek liseliler, İHL’ler, STK’lar, Okul Aile Birlikleri ile birlikte oluşturulan “Katsayı Takip Platformu” bu hafta sonu tepkisini geniş bir katılımla göstermeye hazırlanıyor. Danıştay’ın meslek liselileri mağdur eden eğitimde katsayı farkına devam kararına tepkiler artarak devam ederken Danıştay YÖK’ün itirazını 2. kez reddetti. Kararın ardından meslek liseliler, İHL’ler, STK’lar, Okul Aile Birlikleri ile oluşturulan “Katsayı Takip Platformu” konuyu tüm yönleri ile ele alacak büyük bir salon toplantısı düzenleyecek ve YÖK’ün itirazının reddedilmesine karşı çıkacak. Katsayı sorununun dünden bugüne açtığı yaralar, kararttığı hayatlar ve geçen 11 yılın değerlendi

Eğitim mi Önemli, Cibilliyet mi ?

Kıssalar
Eğitim mi Önemli, Cibilliyet mi ?Padişah vezire sormuş; - Vezir ! demiş.- Eğitim mi önemli ? Cibilliyet (soy, sop, nesep) mi ? Vezir düşünmeden cevap vermiş, - Cibilliyet padişahım ! Padişah memleketin dört bir yanında tellallara çağrı yaptırmış,"Duyduk duymadık demeyin ! En iyi hayvan eğiticisine yüz kese altın !"En iyi hayvan eğiticisi padişahın karşısına çıkartılmış; Padişah hayvan eğiticisine sormuş;- Bir kediye tepsiyle servis yapmayı ne kadar zamanda öğretebilirsin ? - Altı ayda öğretirim padişahım demiş eğitici...Altı ay süre geçtikten sonra eğitici huzura alınmış. sormuş padişah; - Eğittin mi ? - Evet padişahım eğittim öğrettim demiş eğitmen.Saray erkanı toplanmış; kedi elinde tepsiyle servis yapmaya başlamış. Tam vezirin önüne gelmiş padişah yine sormuş vezire, - Vezir ! demiş, eğ

Gençlere Nasihatler

İbretli Nasihatler
Gençlere Nasihatler : 1. Nasıl yaratıldığını ve seni kimin yarattığını bir düşün.2. Varlığının ve hayatın amacını sorgula.3. Dünya hayatının kısalığını anla.4. Ölüm gerçeği ile yüzleş.5. Ölümün yaşının olmadığını bil. Gençliğine güvenme.6. Ölüm sonrasında ne olacağını düşün.7. Sana verilen sınırlı ömrü nasıl kullanacağın ile ilgili seçimini yap.8. Dinini öğren.9. Dinî ve insanî sorumluluklarının bilincinde ol.10. İbadetlerinde gönülden ve titiz ol.11. Allah’ı çok an.12. Dua et.13. Sadece kendin için değil tüm insanlar için de dua et.14. Tövbe et.15. Hatalarından pişmanlık duy.16. Ahlaklı ve faziletli ol.17. Aklını işlet.18. İhlâslı ol.19. Güvenilir ol. (daha&helliip;)